*MR. DEFOE's class: Test Tues. May 31st Written Project due: Thurs. May 26th Recorded/Oral project due Thurs. June 2nd
*MS. MAURO's class: Test Thurs. June 2nd Written Project due: Friday May 27th Recorded/Oral project due Tues. June 5th
STUDENTS WITH ACCESS TO EMAIL ADDRESSES MAY GO TO: http://Vocaroo.com and record their dialogues(click 'accept'). Then they can send me their recording at: scalder@sd20.bc.ca
At the end of this unit students will be able to:
-ask and identify some Canadian animals Qu'est ce que c'est? C'est un chat/ chien/ hamster/ oiseau/ serpent/ ours/ poisson/ lapin/ raton laveur/ castor. C'est une moufette/ tortue/ grenouille. Ce sont dets chats/ chiens....
-ask and say what an animal is like using adjectives Comment est la souris? Il/ Elle est mince / timide/ drole/ domestique/ feroce/ sauvage/ comique/ sympa. Il/ Elle est gentil(le)/ gros(se)/ grand(e)/ petit(e)/ content(e)/ amusant(e)/ mignon(e)/ fort(e). Ils/ Elles sont minces/ gentils(les)....
-ask and say where an animal is, using prepositions Ou est le hamster? Il est dans la cage/ dans la foret/ dans son nid/ dans l'eau.... (sur/ sous/ devant/ derrier/ a cote de)
-ask and say what colour an animal is De quelle couleur est le serpent? Il est brun et jaune.
Ecoutez un example du dialogue: UNE TORTUE
*MS. MAURO's class: Test Thurs. June 2nd Written Project due: Friday May 27th Recorded/Oral project due Tues. June 5th
STUDENTS WITH ACCESS TO EMAIL ADDRESSES MAY GO TO: http://Vocaroo.com and record their dialogues(click 'accept'). Then they can send me their recording at: scalder@sd20.bc.ca
At the end of this unit students will be able to:
-ask and identify some Canadian animals
Qu'est ce que c'est? C'est un chat/ chien/ hamster/ oiseau/ serpent/ ours/ poisson/ lapin/ raton laveur/ castor.
C'est une moufette/ tortue/ grenouille.
Ce sont dets chats/ chiens....
-ask and say what an animal is like using adjectives
Comment est la souris? Il/ Elle est mince / timide/ drole/ domestique/ feroce/ sauvage/ comique/ sympa.
Il/ Elle est gentil(le)/ gros(se)/ grand(e)/ petit(e)/ content(e)/ amusant(e)/ mignon(e)/ fort(e).
Ils/ Elles sont minces/ gentils(les)....
-ask and say where an animal is, using prepositions
Ou est le hamster? Il est dans la cage/ dans la foret/ dans son nid/ dans l'eau....
(sur/ sous/ devant/ derrier/ a cote de)
-ask and say what colour an animal is
De quelle couleur est le serpent? Il est brun et jaune.
Ecoutez un example du dialogue: UNE TORTUE
Ecoutez un example du dialogue: UN CHIEN